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Emma Clavero Profesora de Secundaria — Lengua y Literatura emma@email.com · linkedin.com/in/emmaclavero · Valencia, España PERFIL Profesora de Lengua y Literatura en secundaria con 6 años en centros públicos. Aumenté la nota media de Lengua de 4,2 a 5,8 en dos cohortes. Experiencia en atención a la diversidad, apoyo a NEE y diseño curricular. Titular del Máster en Formación del Profesorado. EXPERIENCIA Profesora de Lengua (Jefa de Departamento KS4) — IES Oakfield, Valencia | 2020–actualidad • Subí la nota media de Lengua de 4º ESO de 4,2 a 5,8 en 2 cohortes (92 alumnos) • Diseñé un nuevo currículo de escritura creativa adoptado por todo el departamento • Tutora de 4º ESO: mantuve un 94 % de asistencia en mi grupo • Mentoricé a 2 docentes en prácticas; ambos calificados «Bien» en las observaciones Profesora de Lengua — IES Riverside | 2018–2020 • Impartí Lengua y Literatura de 1º a 4º de ESO • Introduje un programa de fomento de la lectura que aumentó el uso de la biblioteca un 40 % • Apoyé a 12 alumnos con NEE mediante materiales adaptados y coordinación con auxiliares TITULACIONES Máster en Formación del Profesorado · Certificado de antecedentes vigente FORMACIÓN Grado en Filología Hispánica · Universidad de Valencia · 2017 Máster en Profesorado de Secundaria · Universidad de Valencia · 2018
Los currículums docentes suelen quedarse vagos — «mejoré el rendimiento», «elevé la nota». Las cifras concretas cambian el impacto por completo. Mejoras de nota por cohorte, porcentajes de asistencia, resultados de evaluaciones, ganancias en comprensión lectora — todo es medible y memorable. Si tienes datos de evaluaciones o informes, úsalos.
Hay diferencia entre «impartí el currículo» y «diseñé e impartí un nuevo currículo de 4º de la ESO adoptado en todo el departamento». Lo segundo señala liderazgo e iniciativa. Menciona las programaciones que creaste, programas que introdujiste o contribuciones interdepartamentales.
El Máster de Formación del Profesorado y los certificados vigentes son imprescindibles. Ponlos en una sección de Titulaciones inmediatamente después de tu perfil — antes de la experiencia. Los responsables de selección los comprueban primero.
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Sí, incluidas sustituciones y plazas temporales — muestran rango y compromiso. Indica la asignatura, los cursos y cualquier aportación destacada.
Céntrate en los resultados de las prácticas, los módulos que dirigiste y cualquier resultado medible del alumnado durante el año de formación. Destaca la asignatura del máster y la institución.
Sí — clubes, deportes, viajes y actividades de enriquecimiento muestran compromiso más allá del aula y son valorados por la dirección.
Inclúyela en una línea con fechas y motivo — permiso parental, cuidados familiares, viaje — y sigue adelante. Las escuelas ven pausas a menudo; un hueco sin explicar preocupa más que uno explicado con claridad. Si mantuviste el DBS, hiciste sustituciones o completaste CPD, menciónalo.
Sí, si son recientes y fuertes. Haber sido valorado de forma consistente como Good u Outstanding es evidencia concreta. Cita la calificación Ofsted general del centro solo si contribuiste directamente, por ejemplo si el informe destacó resultados de tu departamento.
¿Listo para poner estos consejos en práctica?
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