Этот пример показывает, как описать опыт, навыки и результаты для роли учитель. Адаптируйте структуру, добавьте свои данные и скачайте PDF в ResumeQuill.
Учитель русского языка и литературы с 6-летним опытом в государственных школах. Повысила средний балл ОГЭ по русскому языку с 3,8 до 4,6 за две учебные группы. Опыт работы с детьми с ОВЗ, дифференцированного обучения и разработки учебных программ. Диплом педагогического вуза.
ОПЫТ РАБОТЫ
Учитель русского языка и литературы (руководитель методобъединения) — Школа №12342020–настоящее время
Повысила средний балл ОГЭ по русскому языку с 3,8 до 4,6 за 2 учебные группы (88 учеников)
Разработала и внедрила новую программу по сочинению для 9-х классов, принятую всем методобъединением
Классный руководитель 11-го класса: посещаемость в группе сохранялась на уровне 94%
Наставляла 2 молодых педагога в период адаптации; оба получили оценку «хорошо» на аттестации
Учитель русского языка и литературы — Гимназия №452018–2020
Преподавала русский язык и литературу в 5–11 классах
Запустила программу внеклассного чтения, увеличившую посещаемость библиотеки на 40%
Сопровождала 10 учеников с ОВЗ через адаптированные учебные материалы
КВАЛИФИКАЦИИ
Диплом о высшем педагогическом образовании · Первая квалификационная категория · Педагогический стаж 6 лет
Этот блок рекрутер читает первым. Возьмите вариант под свой опыт и подставьте собственные цифры.
Начало карьеры
Молодой специалист с полным годом практики в двух школах: 5 классов по 28–32 ученика. За два триместра поднял средний результат слабой группы на один балл и вёл факультатив по подготовке к экзаменам.
Средний уровень
Учитель с 6 годами в средней школе: 6 классов в неделю, отвечаю за программу ступени по предмету. За три выпуска поднял долю сдавших с 68% до 89% и переписал рабочую программу, по которой теперь работает вся кафедра.
Senior-уровень
Руководитель методического объединения: 12 лет преподавания и 5 лет управления командой из 7 человек. За три года вывел предмет с уровня ниже школьного среднего выше него, довёл 4 стажёров до квалификации и перестроил систему оценивания так, что вмешательство начинается на третьей неделе, а не после пробных.
Как написать резюме для роли учитель
Измеряйте результаты учеников количественно где только можете
Резюме учителей часто остаются расплывчатыми — «улучшил успеваемость учеников», «повысил достижения». Конкретные цифры полностью меняют воздействие.
Показывайте владение учебной программой, а не только её выполнение
Есть разница между «преподавал учебную программу» и «разработал и внедрил новую учебную программу KS4, принятую во всём департаменте».
Квалификации должны быть ближе к началу
QTS, PGCE и актуальный допуск DBS являются обязательными для британских ролей в преподавании. Разместите их в отдельном разделе квалификаций сразу после профиля.
Скопируйте строку, замените цифры на свои и оставьте глагол в начале — так достижение читается быстрее всего.
Поднял долю сдавших с 68% до 89% на трёх выпусках общей численностью более 120 учеников
Вывел слабую группу со среднего балла 3 на 5 за два триместра, перестроив последовательность тем вокруг прежних пробелов
Переписал рабочую программу всей ступени — по ней работают 7 учителей кафедры
Снизил хронические пропуски в классе из 30 человек с 14% до 5% за счёт еженедельного контакта с семьями
Вёл политику проверки работ и обратной связи: время на проверку сократилось на 4 часа в неделю без потери качества комментариев
Провёл 4 стажёров до квалификации — все нашли место работы ещё до завершения программы
Организовал дополнительные занятия для 22 учеников на границе баллов: 19 вышли на целевой результат
Ввёл еженедельные короткие проверочные без веса в оценке: результаты по темам выросли в среднем на 11 пунктов
Взял класс, отмеченный как самый сложный на параллели: за триместр число замечаний упало на 60%
Организовал предметную поездку для 90 учеников двух параллелей, включая оценку рисков и распределение сопровождающих
Ключевые навыки для резюме учителя
Профессиональные навыки
Планирование программы: рабочие программы, последовательность тем, дифференциация
Оценивание: формирующее и итоговое, анализ данных, постановка целей
Управление поведением: правила, снижение напряжения, восстановительные беседы
Работа с особыми потребностями: адаптивное обучение, особые условия, индивидуальные занятия
Технологии в классе: учебные платформы, интерактивные материалы, онлайн-проверка
Безопасность детей и воспитательная работа, включая контакт с семьями и передачу случаев специалистам
Личные качества
Удерживать класс из тридцати подростков, не повышая голос
Сказать родителю то, что он не хочет слышать, и сохранить союз
Перестроить урок на ходу, когда стало ясно, что никто не понял
Принимать обратную связь после посещения урока как информацию, а не как приговор
Ключевые слова для ATS
Автоматические системы отбора сверяют резюме с формулировками вакансии. Указывайте только то, чем действительно владеете.
преподавание
планирование программы
подготовка уроков
формирующее оценивание
дифференциация
управление классом
управление поведением
результаты учеников
успеваемость
безопасность детей
воспитательная работа
особые образовательные потребности
анализ данных
дополнительные занятия
родительские собрания
руководство предметом
наставничество
подготовка к экзаменам
образовательные технологии
Квалификации и проверки, которые ставят вперёд
Школы проверяют квалификацию, предмет, возрастную ступень и подготовку по безопасности детей раньше всего остального. Разместите все четыре там, где их найдут за первые секунды: в строке должности или в разделе сразу под ней.
Педагогическая квалификация с учебным заведением и годом
Предметная специализация и возрастная ступень допуска
Образование с указанием предмета
Обучение по безопасности детей с датой последнего обновления
Статус проверки на отсутствие судимости
Первая помощь
в том числе детская
со сроком действия
Опыт работы в экзаменационной комиссии или обучение от неё
Предметные и коррекционные курсы с годами
Никогда не оставляйте обучение по безопасности детей без даты и не намекайте на допуск к ступени, по которой вы не аттестованы. Если проверка ещё идёт, так и напишите с датой подачи: школы сталкиваются с этим постоянно, и это читается как организованность.
Какие цифры может нести резюме учителя
Преподавание даёт куда больше измеримых результатов, чем попадает в резюме. Эти четыре превращают «планировал и проводил уроки» в то, что завуч может оценить.
Успеваемость и прогресс
Доля сдавших, средний балл, прогресс к целевому результату — всегда с численностью и периодом. «С 68% до 89% на трёх выпусках по 120 человек» задаёт уровень; «улучшил результаты» — нет.
Нагрузка и диапазон
Классов в неделю, наполняемость, параллели и преподавали ли вы вне своей специализации. Именно по этому в школе понимают, закрываете ли вы вакансию по расписанию.
Посещаемость и поведение
Хронические пропуски в вашем классе, число замечаний, предотвращённые отчисления. Школы нанимают за это не меньше, чем за результаты, а цифры почти никто не приводит.
Работа за пределами своего кабинета
Стажёры под вашим наставничеством, учителя, работающие по вашей программе, кружки и поездки, команда, которую вели. Это показывает масштаб, не присваивая должность.
Из чего состоит день собеседования
Почти любое собеседование в школе включает одни и те же четыре части, и каждая ведёт к строке в вашем резюме. Готовьте их с уже записанными результатами.
Пробный урок, обычно 20–30 минут с незнакомым классом. Смотрят на ваши правила и на реакцию, когда что-то идёт не так, а не на презентацию.
«Расскажите про ученика, которого вы вытащили». Держите наготове одного: с какой точки начали, что пробовали, что не сработало и чем закончилось. Размытый ответ сводит на нет удачный урок.
Кейс по безопасности детей. Ожидают процесс, а не личное суждение: что фиксируете, кому сообщаете и как быстро. Никогда не говорите, что разберётесь сами.
«Как оценивание меняет то, что вы преподаёте дальше?» Этот вопрос отделяет учителей, которые проверяют работы, от тех, кто перестраивает обучение, и чаще всего на него отвечают плохо.
Что писать в каждом разделе
О себе
Три строки: квалификация, предмет и возрастная ступень; тип школы; один измеримый результат — успеваемость, прогресс, посещаемость. Предмет и ступень — в первую строку: по ним школа фильтрует до того, как начнёт читать дальше.
Опыт работы
По каждой школе до пунктов укажите тип учреждения, параллели и число классов. Дальше результаты с численностью групп и то, что вы вели за пределами своего кабинета: программу, дополнительные занятия, стажёра. Отметьте, если преподавали вне своей специализации: школы это ценят, а часто и требуют.
Навыки
Разделите программу, оценивание, поведение и особые потребности. Обучение по безопасности детей оставьте с годом последнего прохождения: для школы это не только навык, но и формальное требование.
Образование
Сначала педагогическая квалификация с годом и учебным заведением, затем образование и предмет, затем повышение квалификации. Добавьте обучение по безопасности детей с датой и предметные курсы: свежий курс по вашему предмету говорит об актуальной практике больше, чем давний диплом.
Сильные глаголы для этого резюме
Начинайте каждое достижение с глагола в прошедшем времени. Эти подходят под роль и читаются как работа, а не как должностная инструкция.
Преподавал
Спланировал
Оценил
Дифференцировал
Поднял
Наставлял
Вмешался
Скоординировал
Адаптировал
Отследил
Возглавил
Поддержал
Ключевые советы
Результаты экзаменов и улучшения оценок с размером когорты
QTS, PGCE и допуск DBS заметно размещённые
Упомяните опыт с SEN/EHCP если есть
Любая разработка учебных программ, роль классного руководителя или лидерство в департаменте
CPD и соответствующее обучение в отдельном разделе
Ошибки, из-за которых не приглашают
Описаны уроки, нет результата
«Планировал и проводил интересные уроки в классах разного уровня» — это и есть работа. Директор ищет другое: что изменилось — успеваемость, прогресс к цели, посещаемость, число замечаний. Дайте «до» и «после» и размер группы.
За цифрами не видно численности
«Улучшил результаты на 20%» может означать класс из 8 человек или параллель из 200. Всегда указывайте число учеников и период: три выпуска по 120 — совсем другое утверждение, чем одна маленькая группа, и именно оно задаёт ваш уровень.
Квалификация и предмет спрятаны
Школы фильтруют по квалификации, предмету и возрастной ступени раньше всего остального. Если рекрутер не видит все три в верхней трети первой страницы, резюме не проходит первый отбор, каким бы сильным ни было дальше.
Пропущены воспитательная работа и поведение
Многие резюме описывают только предметную часть, а школы нанимают в том числе за умение работать с поведением и классным коллективом. Классное руководство, рост посещаемости, участие в вопросах безопасности детей и контакт с семьями — всё это должно быть в резюме; их отсутствие читается как недостаток опыта.
Если опыта пока нет
Для молодого специалиста опыт — это практика. Опишите её как места работы: тип школы, параллели, число классов и что реально произошло: успеваемость группы, которую вы вели, дополнительные занятия, кружок или стенд, который вы сделали. Добавьте квалификацию с учебным заведением и датой, актуальное обучение по безопасности детей и ступень, на которую вы допущены. Включите репетиторство, тренерство или работу с детьми в лагере с цифрами: удерживать группу и отслеживать прогресс — тот же навык, за который нанимает школа.
Достаточно трёх-четырёх предложений: почему эта вакансия, что вы уже делали и чего хотите дальше.
Здравствуйте! Пишу по вакансии учителя в вашей школе. Шесть лет в средней школе, сейчас веду шесть классов и отвечаю за программу ступени по предмету. На трёх выпусках общей численностью 120 учеников доля сдавших выросла с 68% до 89% — в основном за счёт перестройки последовательности тем, чтобы закрывать пробелы до того, как они накапливаются. В вакансии упомянута перестройка системы оценивания: я переписал политику проверки работ, и время учителей на проверку сократилось на четыре часа в неделю без потери качества обратной связи. Обучение по безопасности детей актуально; в резюме указаны параллели и результаты по каждому месту работы.
Часто задаваемые вопросы
Да, включая замещающую и краткосрочную работу — они показывают разнообразие и преданность делу.
Сосредоточьтесь на результатах практики, модулях которые вы вели, и любых измеримых результатах учеников.
Да — кружки, спорт, экскурсии и обогатительные мероприятия сигнализируют о преданности делу вне класса.
Укажите одну строку с датами и причиной: декрет, уход за близкими, путешествие, и двигайтесь дальше. Школы часто видят перерывы, а необъяснённая пауза тревожит сильнее, чем честное объяснение. Если вы поддерживали актуальный DBS, работали на замене или проходили CPD во время перерыва, добавьте это.
Да, если они свежие и сильные. Стабильные оценки Good или Outstanding на наблюдениях уроков — конкретное доказательство, которое можно подтвердить через рекомендации. Общую Ofsted-оценку школы указывайте только если вы напрямую внесли вклад, например если в отчёте выделили результаты вашего предметного отдела.
Начните с переносимого: правила и рутины, оценивание, выстраивание программы, общение с семьями. Затем честно назовите разницу и что вы с ней сделали — посещённые уроки на новой ступени, курс, триместр замен. Учителя переходят между ступенями регулярно; тормозит заявку попытка сделать вид, что разницы нет.
Сгруппируйте: «Работа на заменах в 6 школах, сентябрь 2022 — июль 2023» с указанием ступеней и предметов, а затем раскройте два самых длинных места. Список из четырнадцати отдельных записей читается как нестабильность; одна сгруппированная строка — как широкий опыт.
Укажите даты и чем занимались, затем возвращение: обновлённая подготовка, актуальное обучение по безопасности детей, отработанные замены. Возвращение в профессию — обычное дело, у школ есть отработанные маршруты. Настораживает именно необъяснённый пробел рядом с просроченным обучением по безопасности.
Как ещё ищут такое резюме
Названия должностей в компаниях отличаются. Если в вакансии одно из этих названий — повторите его формулировку в заголовке резюме дословно.
Учитель средней школы
Учитель начальных классов
Учитель-предметник
Руководитель методобъединения
Ассистент учителя
Учитель на замену
Репетитор
Учитель-дефектолог
Шаблоны, которые подходят этой роли
Любой из этих макетов сохраняет разделы в том порядке, который ждёт рекрутер, и выгружается в аккуратный PDF.
Каждый образец написан по реальным вакансиям на эту роль, а не по шаблону: разделы, формулировки и их порядок повторяют то, что работодатели действительно спрашивают.
Достижения сформулированы так, как их разбирают системы автоматического отбора: глагол, результат, цифра. Вёрстка проверена на корректный экспорт в PDF.
Страницу пересматриваем, когда меняется практика найма по этой профессии. Дата над образцом — это дата последней проверки, а не публикации.
Делает ResumeQuill — бесплатный конструктор резюме с ATS-совместимыми шаблонами и экспортом в PDF без регистрации. Пишет и проверяет руководства по резюме на этом сайте.
Готовы создать своё резюме?
Используйте этот пример как отправную точку — бесплатно, без регистрации.
